Преподаватели

Занятия ведут квалифицированные педагоги, обладатели российских и французских дипломов по своим предметам, с опытом работы с детьми-билингвами. Каждый педагог – творческая личность, которая находится в постоянном развитии и поиске новых методов обучения. А все вместе – это коллектив единомышленников, объединившихся для создания этого проекта.

Ирина Юрьевна Полутник

Преподаватель русского языка и литературы, директор русской школы активного обучения Теремок в Париже

Образование :

Докторантура по социолингвистике, Université Paris-Descartes, Париж (2009 – 2011)
Диплом «Master-Recherche», факультет: Методика преподавания иностранных языков, французский язык как иностранный, Сорбонна La Sorbonne Nouvelle – Paris III, Париж (2008 – 2009)
Кембриджский сертификат владения английским языком, Лондон, Callan School of London (2001 – 2002)
Курсы переводчиков английского языка, Школа иностранных языков, г. Уфа, Россия (1998 –1999)
Филолог, преподаватель русского языка и литературы, г. Уфа, Башкирский Государственный университет (1988 – 1994)

Опыт работы :

Директор, преподаватель русского языка и литературы в школе активного обучения Теремок в Париже (2010 – настоящее время)
Преподаватель русского языка и литературы в русских школах Парижа (2007-2010)
Преподаватель русского языка и литературы, Школа для детей билингвов «Знание», Лондон, Великобритания (2001 – 2003)
Преподаватель английского языка во Дворце культуры химиков г.Уфа, Россия (1997 – 1999)
Преподаватель русского языка и литературы в школе-гимназии N 105, г.Уфа, Россия (1991- 1996)

Оксана Андреевна Монье

Организатор и методист программы по развитию речи, математике, чтению для детей 3-5 лет, преподаватель онлайн

Образование :

Диплом курсов повышения квалификации «Лингводидактические методы преподавания русского языка детям-билингвам», Институт им.Пушкина, Москва (2017)
Квалификационный сертификат аниматора BAFA (2015)
Исследование методов обучения двуязычных детей, Москва, Россия (2007 — 2010)
Магистр, факультет Права Вильнюсского университета, Литва (2004)
Магистр перспективных европейских исследований, Колледж Европы, Варшава (2003)
Изучение русского народного искусства «Хохлома», Висагинас, Литва (1991-1996)

Опыт работы :

Руководитель образовательной группы для групп детей от 3 до 5 лет, Русская школа активного обучения «Теремок» в Париже (2012 — настоящее время)
Учитель русского языка, пения и изобразительного искусства для групп детей от 3 до 4 лет, Русская школа активного обучения «Теремок» в Париже (2011)
Профессиональный опыт в двуязычном контексте, Ассоциация европейских предприятий в России, Москва (2005-2010)

Мария Леонтьевна Гайнцева

Преподаватель русского языка, литературы, страноведения

Образование:

Учебный центр русского языка Московского Государственного Университета — преподаватель русского языка как иностранного (2020)
Самарское музыкальное училище имени Д.Г. Шаталова, Самара — артист оркестра, ансамбля, преподаватель игры на инструменте (2008-2012)
Самарский Государственный Педагогический Университет — учитель русского языка и литературы (2001-2006)

Опыт работы:

Преподаватель русского языка для иностранцев (2019 — настоящее время)
Преподаватель по классу флейта, Русская школа в Париже (2017-2020)
Муниципальный духовой оркестр, Бомон-сюр-Уаз, Франция (2017-2018)
Артист оркестра. Муниципальный духовой оркестр, Самара, Россия (2014-2017)
Преподаватель по классу флейта. Музыкальная школа №1 имени Д.Д. Шостаковича, Самара (2010-2017)

Наталья Ивановна Клузо

Преподаватель русского языка, чтения и окружающего мира

Образование:

Курс «Преподавание русского языка как иностранного» Международного Центра русского языка как иностранного при Московском Государственном Университете имени М.В. Ломоносова (2019)
Московский Государственный Университет имени М. В. Ломоносова, филолог-славист, преподаватель, переводчик (1988-1993)

Опыт работы:

Преподаватель русского языка, чтения и окружающего мира в школе активного обучения «Теремок» (2019 — настоящее время)
Переводчик на французский и русский языки документов аукционов русских старинных книг в Париже (1995-2019)
Преподаватель русского языка и литературы в средней школе, Карелия (1992)
Помощник воспитателя, детский сад № 1415, Москва (1986)

Елена Васильевна Георгиева

Преподаватель по развитию речи, русскому языку в группах детей младшего среднего возраста возраста
Преподаватель в группе «Мама и малыш»

Образование:

МИОbest, методики интенсивного обучения чтению для детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов (2020)
Киевский институт практической психологии и социальной работы “Психогенез”, практический психолог (1993)
Херсонский педагогический университет, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов (1984-1988)

Опыт работы:

Преподаватель русского языка в русской школе «Теремок», г. Париж (2022 – настоящее время)
Педагог, комплексные занятия по русскому языку для детей дошкольного возраста, г. Париж (2016 — настоящее время)
Детский психолог (социализация детей в школе), частная практика, г. Херсон (2007-2015)
Заведующая детским садом, Херсонская область (2002-2005)
Учитель начальных классов, психолог, Херсонская область (1994-1996)
Воспитатель детского сада, г.Херсон (1988-1993)

Дополнительное образование:

Логопедические курсы по исправлению нарушений звукопроизношения (2020)
Курсы повышения квалификации заведующих дошкольными учреждениям (2003)
Музыкальное образование по классу фортепиано, хоровое пение (1974-1981)

Зоя Увесовна Газиева

Преподаватель по развитию речи в группах детей младшего возраста

Образование:

Языковой тренинг и практическая стажировка, Жьен, Франция (2013)
Диплом инженера химика технолога, Грозный, Россия (1989)
Диплом химика-лаборанта, Курсы химика-лаборанта, Грозненский государственный нефтяной институт, Россия (1983)

Опыт работы:

Воспитатель (2020 – настоящее время)
Помощник воспитателя в группах детей 3 — 4 лет в школе активного обучения «Теремок», Париж, Франция (2018 – 2019)
Няня, Исси-ле-Мулино (2017-настоящее время)
Няня, Жьен, Франция (2012-2016)
Преподаватель химии в средней школе, г. Грозный, Россия (1996-2009)
Инженер химик-технолог, Грозненский государственный нефтяной институт, Россия (1986-1996)
Химик-лаборант, Грозненский государственный нефтяной институт имени академика М. Д. Миллионщикова, Россия (1982-1986)

Ариадна Олеговна Гулевская

Преподаватель русского языка и чтения

Образование :

Методология преподавания иностранных языков, Университет Париж 3 – Новая Сорбона, Франция (2004)

Опыт работы :

Преподаватель русского языка и литературы детям билингвам, школа активного развития «Теремок», Париж, Франция (2023-настоящее время)
Переводы (с 2021)
Преподаватель французского как иностранного, Париж, Франция (2001-2006)
Преподаватель французского языка и литературы, Иркутск, Россия (2000 – 2001)

Оксана Александровна Крепен

преподаватель русского языка и литературы

Образование :

Адыгейский государственный университет, диплом с отличием по специальности «филолог, преподаватель русского языка и литературы», Майкоп, Россия (1996-2001)
Кубанский государственный университет, диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения профессиональной деятельности по специальности «прикладная социальная психология», Краснодар, Россия (2018-2019)

Опыт работы в педагогической сфере :

Учитель русского языка и литературы, школа активного обучения «Теремок», Париж (2025-по настоящее время)
Учитель русского языка в онлайн-школе «Тетрика», Россия (2023 – по настоящее время)
Учитель русского языка и литературы, организатор детского досуга в средней общеобразовательной школе, Россия (2001-2004)

Елизавета Викторовна Михед

Преподаватель по русскому языку и литературе онлайн

Образование :

Диплом исследователя в области филологических наук, Белорусский государственный университет, Минск, Республика Беларусь (2010 — 2014);
Диплом Магистра филологических наук, Минск, Республика Беларусь (2009 — 2010);
Диплом Магистра педагогических наук «Педагогика. Культурология», Белостокский Университет, Польша (2008 — 2014);
Диплом по специальности «Русская филология: преподаватель русского языка и литературы», Белорусский государственный университет, Минск, Республика Беларусь (2004 — 2009).

Опыт работы :

Преподаватель русского языка, чтения, окружающего мира в русской школе активного обучения «Теремок» в Париже (2018 — настоящее время)
Учитель русского языка как иностранного, Детская школа развития «Лотос», Кайфэн, Китай (2016)
Преподаватель русского языка как иностранного Хэнаньский государственный университет, Высшая Школа Евразии, Кайфэн, Китай (2015 -2017)
Старший преподаватель кафедры стилистики и литературного редактирования, Белорусский государственный университет, Минск, Республика Беларусь (2009 — 2015)

Алексей Анатольевич Куликов

Преподаватель английского языка для детей, взрослых и подростков

Образование:

Университет Джордж Мейсон (США), преподаватель английского языка для детей (2021)
Школа “Queens English”, преподаватель английского языка для взрослых, сертификат Кембриджа “CELTA”, Москва, Россия (2020)
Самарский государственный педагогический университет, учитель литературы и журналистка, Самара, Россия (1995-2000)

Опыт работы:

Учитель английского языка в русской школе «Теремок», руководитель детской студии «Английский клуб» (2022 – по настоящее время)
Учитель английского языка в китайской школе танцев, группы детей и подростков (2022 – по настоящее время)
Учитель английского языка в языковой школе «Лондон Экспресс», Москва, группы взрослых, подростков, детей (2020-2021)
Учитель английского языка онлайн и оффлайн, дети, взрослые. (2021 — по настоящее время)

Татьяна Юрьевна Грачева

Преподаватель танцев, хореограф, театральный педагог

Образование:

Николаевский Открытый международный университет человеческого развития «Украина»:

журналистика (2004-2008)
издательское дело и редактирование (2004-2008)

Николаевское Высшее Училище Физической Культуры, Украина (1999-2003)

Опыт работы:

Хореограф, фитнес-тренер, тренер для детей во львовском спортивном клубе «Willdpower», Украина (2019-2021)
Хореограф во львовском дошкольном учреждении № 152, Украина (2018-20019)
Журналист, публицист в интернет-изданиях, ведущая рубрики о культурных, исторических, научных событиях, Украина (2010-2019)
Тренер по художественной гимнастике в Николаевской спортивной детско-юношеской школе олимпийского резерва № 3 (2004-2008)

Александр Юрьевич Дмитриев

Преподаватель пения и музыки, руководитель вокальной студии школы

Образование:

Санкт-Петербургская консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова, Россия (1988 –1993)
Кафедра оперно-симфонического и хорового дирижирования, Россия (1988-1993)
Ленинградское музыкально-педагогическое училище № 6, Россия (1982-1985)

Опыт работы:

Преподаватель музыки и пения в русской школе активного обучения «Теремок» в Париже, Франция (2018 — настоящее время)
Хормейстер, преподаватель музыки и пения в школе «SuperKids», г. Хельсинки, Финляндия (2014-2016)
Музыкальный директор государственной оперы и балета г. Мерсин, Турция (2007)
Главный дирижер Коми республиканского театра оперы и балета, Россия (2005-2006)
Преподаватель на кафедре дирижирования в Академии Культуры, г. Санкт-Петербург, Россия (2002-2003)
Преподаватель музыки в Музыкально-педагогическом училище № 3, г. Санкт-Петербург, Россия (1998-1999)

Светлана Васильевна Профатилова

Преподаватель по художественному творчеству и занятию «Погружение в сказку»

Образование:

Курсы повышения квалификации:

Компетентностный подход к развитию речи у детей дошкольного возраста, Краматорск, Донецкая область (2020)
Развитие творческого потенциала у детей дошкольного возраста, Краматорск, Донецкая область (2017)
Воспитатель в ДОУ с проблемами: формирование здорового образа жизни как фактор становления жизненной компетентности у детей, Донецк (2012)

Макеевский Педагогический Колледж, дошкольное воспитание, воспитатель детского сада (яслей — садка), диплом с отличием., г. Макеевка, Донецкая область (2010)
Ивано-Франковский профессионально-технический колледж, художник-оформитель, дизайнер интерьера, Ивано-Франковск, Украина (1994-1997)

Опыт работы:

Преподаватель по художественному творчеству и занятию «Погружение в сказку» для детей дошкольного возраста в школе «Теремок», г. Париж, Франция (2022 – настоящее время)
Детский сад №15 «Золотая рыбка», г. Торецк, Донецкая область (2004-2022):

воспитатель спецгрупп (для детей с отставанием в развитии, с задержкой развития речи, с нарушением слуха) (c 2014)
воспитатель общеобразовательных групп (c 2009)
помощник воспитателя (c 2004)

Ольга Сергеевна Казанцева

Преподаватель по художественному творчеству и занятию «Погружение в сказку»

Образование:

Углубление педагогических знаний: курсы и семинары (2020-2022)
Ассистент учителя изобразительного искусства, Практика в средних классах Гимназии №39, г. Киев (2018)
Национальная академия изобразительных искусств и архитектуры, факультет графического дизайна, г. Киев, Украина (2014-2018)
Музыкальное образование по классу фортепиано (2002-2008)

Опыт работы:

Преподаватель по художественному творчеству и занятию «Погружение в сказку», школа «Теремок», г.Париж, Франция (2022 – настоящее время)
Частные уроки русского языка детям-билингвам, воспитательница, Венсен, Франция (2022)
Преподаватель рисования и музыки в частном детском саду, Киев, Украина (2018-2020)
Учитель искусства, летний лагерь «Нарананда», Киев, Украина (2018-2019)