Изобразительная деятельность:
Восприятие мира на 80% происходит через зрение. Человек получает информацию о формах, цветах, окружающем пространстве через глаза. Большинство наших мыслей, мечтаний и фантазий формируются у нас с помощью картинок. В древних цивилизациях рисование имело большое значение в образовательном процессе. Через изобразительное искусство ребенок познавал пространственное мышление, изучал геометрию, учился писать. Ученые сопоставляют те факты, что в разные эпохи подъем науки и расцвет искусства всегда сопровождался высоким художественным образованием общества.
«Рисуют головой, а не руками». Детские психологи доказали, что процесс рисования гармонизирует развитие личности ребенка, а также дает возможность лучше овладеть естественными и техническими науками. Помимо этого, развивается мелкая моторика, память, внимание, воображение, воспитывается самостоятельность и ответственность. Ребенок учится смотреть на мир целостно.
Наши уроки рисования и художественного творчества нацелены для детей-билингвов, поэтому они направлены также и на развитие русского языка у детей. Каждый урок совпровождается предысторией: рассказом, сказкой по теме урока. Дети отвечают на вопросы учителя, высказывают свои мысли, придумывают сюжеты по созданным работам. Рисуя, лепя, составляя аппликацию, дети комментируют то, что они делают, и тогда их работа становится живой картинкой, персонажи которой разыгрывают представление.
Тематика занятий широка: животные, цветы, природа, люди, а также простые натюрморты и композиции. На уроках иллюстрируются сюжеты из русского фольклора, русской литературы и культуры русских старинных и современных праздников. Дети знакомятся с традиционными русскими промыслами, различными типами народной росписи и т.п.
Уроки рисования для детей построены на пошаговой методике, когда, двигаясь от простого к сложному, дети раскрывают свой творческий потенциал, разрабатывают руку для рисунка и живописи и учатся основам, которые применяют художники в своей работе. Ребята знакомятся с принципам свето-тени, формой предметов, основами композиции, техникой рисования карандашами, фломастерам, акварелью, гуашью и масляной пастелью.
Занятия по художественному творчеству помогают детям познакомиться с различными средствами художественной выразительности, развивают художественный вкус как способность чувствовать и воспринимать многообразие видов и жанров искусства.
Дети на этих занятиях учатся: составлять из готовых форм различные предметы и сюжеты, работать с обычными и фигурными ножницами, работать с клеем различного типа; делать аппликации и коллажи из разных материалов: бумага, ткань, журналы, природные материалы; лепить из пластилина, соленого теста и т.п.
